nAunque consciente de mis limitaciones, quiero mostrar una vivencia, o más bien una interpretación personal de la manera como los docentes de mi institución entienden las políticas educativas, buscando develar los criterios e imaginarios que subyacen a sus percepciones.
nEste ensayo está dirigido a directivos docentes tienen como fin contribuir a la discusión y al análisis de nuestro sistema educativo, como paso indispensable previo a la toma de acciones para mejorarlo.
nMe propongo en las páginas siguientes, describir a grandes rasgos la labor que el directivo docente debe efectuar para hacerle frente a las políticas, desde su conocimiento, implementación y consecuencias que genera en la comunidad, de tal manera que se observé el papel protagónico del mismo frente a las políticas públicas.
